ПЛАН ПРАВЯДЗЕННЯ ТЫДНЯ
БЕЛАРУСКАЙ МОВЫ І ЛІТАРАТУРЫ
18 сакавіка- 23 сакавіка
Мэта: фарміраванне станоўчай матывацыі да вывучэння роднай мовы, літаратуры і свайго краю; стварэнне ўмоў для таго, каб вучні маглі праявіць сябе, выпрабаваць уласныя сілы ў разнастайных творчых і інтэлектуальных мерапрыемствах, прадэманстраваць свае дасягненні ў згаданых прадметах.
Задачы:
- стварэнне умовы для павышэння матывацыі вывучэння беларускай мовы і літаратуры, развіцця творчага мыслення;
- удасканальванне уменняў вучняў рэалізоўваць атрыманыя веды і навыкі ў практычнай самастойнай, творчай дзейнасці;
- развіццё інфармацыйна-камунікатыўнай, агульнакультурнай кампетэнцый і кампетэнцый асобаснага самаўдасканальвання;
- выхаванне патрыятызму і грамадзянскасці, павагі да роднай краіны і роднай мовы.
|
Дата
|
Мерапрыемства
|
Час правядзення
|
Клас
|
Месца правядзення
|
Адказны
|
|
18.03
|
Адкрыцццё тыдня
Інтэрв’ю “Загавары па-беларуску”
|
9.45
На працягу дня
|
5-10
5-10
|
Фае,
2 паверх
Фае, кабінеты
|
Фядчук Т.В.
Фядчук Т.В.
|
|
19.03
|
Адкрыты урок па беларускай літаратуры «Экалагічная скіраванасць верша П. Панчанкі “Сармацкае кадзіла”
Рашэнне лінгвістычных задач
“Скарбонка мудрасці”
|
8.00
15.00
|
6
8-10
|
Кабінет № 6
Кабінет №12
|
Фядчук Т.В.
Фядчук Т.В.
|
|
20.03
|
Музобоз “Сучасныя беларускія кампазіцыі”
Аукцыён “Растлумач фразеалагізм – атрымай сюрпрыз”
|
9.45;10.45
12.45; 13.45;14.45
|
5-10
5-10
|
Фае,
2 паверх
Фае,
2 паверх
|
Фядчук Т.В.
Фядчук Т.В.
|
|
21.03
|
Публічны дыктант “Роднае слова”
Конкурс “Мой сшытак – мой твар”
|
15.00
16.00
|
8-10
5-7
|
Кабінет №12
Кабінет №12
|
Фядчук Т.В.
Фядчук Т.В.
|
|
22.03
|
Флеш-батл “Хуткамоўкі. Чытаем разам”
Конкурс чытальнікаў “Гучы, роднае слова”
|
10.45; 12.45; 13.45; 14.45
15.00
|
5-10
5-10
|
Фае,
2 паверх
Кабінет №12
|
Фядчук Т.В.
Фядчук Т.В.
|
|
23.03
|
Гульня-віктарына “Смак роднай мовы”
Закрыццё тыдня
|
11.00
|
6-8
|
Кабінет №12
Кабінет №12
|
Фядчук Т.В
Фядчук Т.В.
|
З мэтай павышэння матывацыі да вывучэння беларускай мовы і літаратуры, удасканальвання уменняў вучняў рэалізоўваць атрыманыя веды і навыкі ў практычнай творчай дзейнасці і выхавання патрыятызму і грамадзянскасці, павагі да роднай мовы 18-23 сакавіка ў навучальнай установе прайшоў Тыдзень беларускай мовы і літаратуры.
У першы дзень пасля адкрыцця Тыдня ў школьных кабінетах і калідорах у адзіны дзень маўлення вучні бралі інтэрв’ю“Загавары па-беларуску” ў дзяцей, настаўнікаў, задавалі ім актуальнае пытанне ”Што для вас родная мова?”. У кожнага былі свае адказы…
Другі дзень асабліва цікавым быў для вучняў 8-10 класаў: яны рашалі лінгвістычныя задачы “Скарбонка мудрасці”. Удзельнікам былі прапанаваны конкурсы, якія садзейнічалі развіццю пазнавальнай і творчай актыўнасці, узбагачэнню слоўнікавага запасу, павышэнню цікавасці да роднага слова.
Трэці дзень тыдня – музычны. У школьных калідорах гучалі песні на беларускай мове сучасных выканаўцаў, у тым ліку і калектыва”Дразды”. Музобоз “Сучасныя беларускія кампазіцыі” запрашаў усіх жадаючых праспяваць разам песні на роднай мове.
Удзельнікі публічны дыктанту “Роднае слова”, які прайшоў у чацверты дзень тыдня, змаглі праверыць свае па роднай мове. А для 5-6 классаў быў праведзены аукцыён “Растлумач фразеалагізм – атрымай сюрпрыз”.Спалучаем цікавае з карысным і атрымліваем двайную асалоду: веды пра самабытныя моўныя выразы і прыемныя эмоцыі!
Флэш-батл “Хуткамоўкі. Чытаем разам” зацікавіў усіх вучняў, бо для дзяцей гэта вясёлая і захапляльная гульня: не ў кожнага атрымліваецца паўтарыць хуткамоўку з першага разу без памылак.
Конкурс чытальнікаў “Гучы, роднае слова” запрасіў вучняў 5-7 класаў паказаць свае творчыя здольнасці. Юныя чытальнікі звярнуліся да твораў Пімена Панчанкі, Максіма Багдановіча, Ніла Гілевіча, Васіля Віткі. Зноў гучала мілагучная родная мова!
Тыдзень беларускай мовы і літаратуры спрыяў выхаванню ў вучняў нацыянальнай свядомасці, патрыятызму і любові да Радзімы, захаванню мовы як культурнай спадчыны беларускага народа.